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《常州日报》刊文:溧阳燕山中学 用心铸就辉煌

2014年09月25日 11:19 来源:学校大全编辑:admin

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  图为燕山中学老师户外授课。

  学校总与梦想同行,19年来,溧阳市燕山中学承载着梦想,肩负着责任与使命,不断发展完善,“此地英才荟萃,斯园桃李芬芳”这正是燕山中学的真实写照。自1995年建校以来,燕山中学共走出过8名中考状元,21名清华、北大等一流学府的学子,获得博士以上学位的优秀毕业生有1000多名。尤其是近几年来,该校的中考成绩一直稳居全市各校前列,且屡出“状元”,逐渐成为溧阳教育界一颗璀璨夺目的明珠。

  素质教育,培养全能型人才

  “进步就是优秀,习惯就是品质。”这是燕山中学校长虞锡平的学生评价观:“传统的评价学生,总把学业当做唯一标准,但我们更关注学生在燕山中学的3年里,改变了多少,进步了多少。”?虞锡平认为,相比学业上的进步,学生综合素养的提高尤为重要,学生的优质均衡发展才是燕山中学每一位教师努力的方向。

  为了全面提升学生的能力素质,增强学生的社会适应性,燕山中学不仅定期举行艺术节、体育节、开展主题班会,还开办了富有特色的校园电视台,由学生自主管理。虞锡平表示,学校希望通过开展多样化的校园文化活动,让学生正确认识自我价值,发挥个性特长,同时也能够促进师生互动,改善师生关系。

  开放式的教育,注重学生个性特长发展,近年来,该校共有300多名学生在各级、各类征文中获奖,100多名学生在各级、各类英语口语、科技、书画比赛中取得骄人成绩。

  功宏化育,打造优质师资队伍

  一位教育家曾说过:“学校的发展不是靠高大的楼房,而是靠优秀的教师。”燕山中学所创造的辉煌自然离不开优质的师资队伍。“安心教学、精心钻研、爱心育人。”这是虞锡平提出的教师管理目标,他要求燕山中学的每一位教师具备“三不怕”精神:不怕吃苦、不怕吃亏、不怕吃气。

  据该校副校长偰惠芬介绍,学校至今仍有许多即将退休的老教师坚持在一线,把好毕业班最后一道关。曾有一位年轻女教师在分娩前一天还坚持讲课。

  燕山中学不仅拥有兢兢业业的一线教师,还拥有一支认真负责的行政团队,在学生上学、课间、午休、放学期间,每个年级都有专门的行政人员为师生提供精细化服务。据介绍,学校的行政人员每天会分纵、横条两线,巡视教师办工氛围、教学秩序、师德师风等,巡视中所遇问题不论好坏,都有记录、有汇报、有反馈。作为行政团队中的一员,虞锡平早在暑假期间就已经开始上班,提前规划新学期的教育思路,部署安排开学后的有关事宜,统筹学校的整体工作。

  在教师管理制度方面,学校科学设置了岗位,根据岗位确定了责任目标、考核机制,让教职员工“对标竞岗”,在竞聘过程中,实行集体投票。竞岗后,学校分中考学科、非中考学科、后勤岗位和行政四类,做到一人一岗一目标,一岗一责一考核。

  家校合作,注重沟通交流

  为了促进学校教育与家庭教育的和谐发展,指导广大家长帮助孩子迈好初中第一步,今年开学前夕,燕山中学组织了主题为“缘分相聚?、携手未来”的初一年级家长培训活动。通过这样的活动,让新生家长更了解学校,从而更好地与学校一起携手,促进学生未来发展。

  记者了解到,像这样的家长培训会,燕山中学每个年级一学期都会开展2至5次,教师们秉承着“不批评、多鼓励、不命令、多指导”的理念,耐心与家长沟通学生在校情况,共同探讨如何更好地培养学生。除此之外,学校还设立了家长委员会,开通了家校飞信,并定期进行家访、发放家长反馈表、印发学习材料等,以此来听取意见与建议,加强与家长之间的合作、交流。

  曾经培养了3位“状元”的班主任滕菊娣老师,就尤为注重与家长的沟通,她时常发短信给家长,把鼓励学生的肺腑之言告诉他们,希望与家长达成共识:不比基础比进步,不比成绩比态度。在家长们的眼里,滕菊娣是一个对学生有着足够耐心和爱心、对待工作认真负责的好老师,她的许多言行都让家长们感激不已,一位家长曾说:“一个老师对学生能够这么关心,孩子要是没有一点儿进步,我们都觉得对不起她。”

  勤耕苦耘,桃李芬芳,燕山中学的教职工们在春来秋华中,迎来送往了一届又一届学生。虽然在学生的人生旅途中只是短暂地引路,但他们却一直以无私奉献的精神,为学生更好地成长而努力着。?冯蓓?张旭

(《常州日报》2014年9月22日A5版刊登)

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